Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания.

Предметно – пространственная среда ДОУ создана с учетом требований ФГОС ДО (п.3.3.4)

ТЕРРИТОРИЯ ДЕТСКОГО САДА

Территория детского сада имеет металлическое ограждение с системой контроля доступа. Для всех возрастных групп отведены отдельные прогулочные площадки с теневыми навесами. Прогулочные площадки имеют искусственное покрытие. Тротуары — брусчатка. Дорожка вокруг сфизкультурной площадки — плитка 50x50. Каждую прогулочную площадку отделяет друг от друга живая изгородь кустов спиреи, цветники или зеленый газон. Территория благоустроена: асфальтовое покрытие в удовлетворительном состоянии; имеются зеленые насаждения кусты спиреи. По всей территории расположены клумбы с ярко-цветущими растениями.

ПРОГУЛОЧНЫЕ ПЛОЩАДКИ
Прогулочные площадки оснащены современным игровым оборудованием. На них установлены малые архитектурные формы: беседки, домики, автомобили, скамейки. Особенно привлекают детей красочные песочные дворики, машины, корабли, паровозы которые являются отличным развивающим пространством. 

На территории имеется физкультурная площадка  с необходимым спортивным инвентарём и оборудованием для занятий спортом и физкультурой.

На территории имеется площадка — для хозяйственных нужд (плитка 50x50).

ГРУППОВЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

(11  ГРУППОВЫХ ПОМЕЩЕНИЙ)
Все групповые помещения имеют раздевалки, туалетные комнаты, буфетные, во всех группах имеются спальни с выходами на эвакуационные лестницы.. Все Групповые помещения оборудованы современной мебелью и игровым оборудованием. Расположение мебели и игрового оборудования отвечает санитарно-гигиеническим нормам, технике безопасности и принципам психологического комфорта. Развивающая предметно-пространственная среда в группах учитывает направления развития и образования, возрастные и индивидуальные потребности детей. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. Оформление развивающей предметно-пространственной среды отвечает эстетическим требованиям, привлекательно для детей, побуждает их к активному  действию.

Группы раннего возраста оборудованы:
• Игровыми центрами «Семья»;
• Центрами физкультуры и спорта;
• Музыкально-театральными центрами;
• Экологическими центрами.
В дошкольных группах созданы развивающие центры:
• Центр физкультуры и спорта;
• Музыкально-театральный центр;
• Экологический центр;
• Центр развития речи;
• Центр науки;
• Центр математики;
• Центр конструирования;
• Центр Книги;
• Центр искусства
• Игровой центр (сюжетно-ролевые, творческие, режиссерские строительные игры).
• Все центры оснащены дидактическими и развивающими играми, предметными и сюжетными картинками, необходимыми атрибутами, детской художественной и познавательной литературой, с учетом возрастных особенностей, способствующая развитию способностей и интересов детей.

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ЗАЛ

Окна физкультурного зала закрыты сеткой.

Для физкультурного зала есть в наличии различное спортивное оборудование: гимнастические лестницы с канатом, маты, тренажёры, гимнастические скамейки, баскетбольные корзины, мишени для метания, дорожки для профилактики плоскостопия, мягкие модули и др. Имеется разнообразный спортивный инвентарь: мячи разного размера, обручи, гимнастические палки, скакалки, мешочки с песком для метания и т.д. Удобное размещение оборудования дает возможность детям подходить к нему с разных сторон, не мешая друг другу.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ 
В музыкальном зале проходят самые интересные события: утренники, праздники, вечера досугов, кукольные представления. Для музыкального зала имеются: музыкальный центр, магнитофон, музыкальные инструменты для взрослых (синтезатор);  детские музыкальные инструменты (металлофоны, маракасы, трещотки, бубны, погремушки, деревянные ложки, барабаны); музыкально-дидактические игры и пособия. Для театрализованной деятельности имеются: костюмерная, ширма для кукольного театра, декорации и реквизиты, костюмы для взрослых и детей.



КАБИНЕТ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
Кабинет педагога-психолога оснащен всем необходимым оборудованием и материалами для проведения полноценной коррекционной работы. В кабинете есть учебное и игровое оборудование, ТСО, современные пособия и дидактический материал для коррекционно-развивающих занятий и индивидуальной работы в соответствии с возрастом детей, требованиями коррекционных программ. В кабинетах проводятся подгрупповые и индивидуальные коррекционно – развивающие занятия с детьми, консультирование родителей и воспитателей. 

СЕНСОРНАЯ КОМНАТА

Воздушно-пузырьковая колонна с мягкой платформой

Сухой бассейн с наполнителем(шарики)

Интерактивная песочница

Интерактивный стол с МО(300 развивающих игр), с выходом в интернет

Пучек фиберооптических волокон «Звездный дождь»

Ковер «Звездное небо»

Цветодинамический светильник

Логопедический стол

зеркала

МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ
Существует с целью организации методической работы с педагогами и родителями. Методический кабинет оснащен нормативными документами, методической литературой, материалами передового педагогического опыта, которые систематически пополняются и обновляются. Ведется накопление познавательных материалов для консультаций, периодической печати. Для организации воспитательно-образовательного процесса с детьми в методическом кабинете имеются программно-методический материал, обучающие презентации для педагогов, детская литература. Имеется ноутбук, принтер ( 3 в одном), брошюратор, ламинатор.

МЕДИЦИНСКИЙ БЛОК включает в себя:  медицинский кабинет,  процедурный кабинет, изолятор, которые оснащены всем необходимым современным оборудованием.

ПИЩЕБЛОК Имеющееся оборудование в рабочем состоянии: электрические плиты, жарочный шкаф, электрическая мясорубка,холодильники.
Питание в ДОУ четырехразовое, осуществляется в группах. Меню составляется в соответствии с нормами СанПин. Организация работает в соответствии с 10 дневным меню.