Всемирный День Воды

22 марта в группе старшей №7 ( воспитатель Жирнова Т.П.) прошло  познавательно-игровое занятие «Всемирный День Воды». Цель занятия: активизировать знания детей о различных природных явлениях( дождь, роса, снег, иней и т. д.) и показать разнообразие состояния воды в окружающей среде; обратить внимание на то, что даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много  интересного.

Игры с водой - это генератор хорошего настроения, а еще – один из самых приятных способов обучения.

Занятие началось с беседы о Всемирном дне воды, детям было предложено тоже поучаствовать в нем. Дети рассмотрели плакат «Круговорот воды в природе», пришли к выводу, что вода бывает в жидком, газообразном и твердом состоянии. Детям было предложено провести опыты с водой: вода прозрачная, у воды нет вкуса, нет запаха, вода не имеет собственной формы, лёд – это твёрдая вода. Воспитатель предложил детям понаблюдать за снегом. Принесли в помещение комки снега и поместили в отдельную посуду. По истечении некоторого времени вода снег растаял и превратился в воду.

Дети играли в игру «Земля, вода, огонь, воздух», отгадывали загадки, весело и интересно прошло все занятие. Дети подружились с водой, узнали для себя много нового и интересного. Вода – это то, без чего человек и всё живое на Земле просто не могут существовать. Она – источник жизни.